CARNAVALES 09/10

Trabajo realizado en el mes de enero para festejar los carnavales en el centro.

 Para ello, nos hemos permitido caricaturizar a todos los profesores y subalternos que comparten con nosotros la tarea de aprender.

Como podeis ver, los dibujos van perfecionandose cada año; las profes están que ni pintadas!! 

 Una vez realizadas las caricaturas son expuestas en un mural del centro para que todos podamos sonreirles.

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Carnavales 

Trabajo realizado en el mes de enero para festejar los carnavales en el centro.

 Para ello, nos hemos permitido caricaturizar a todos los profesores y subalternos que comparten con nosotros la tarea de aprender.

Como podeis ver, los dibujos van perfecionandose cada año; las profes están que ni pintadas!! 

 Una vez realizadas las caricaturas son expuestas en un mural del centro para que todos podamos sonreirles.

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 Nos visitó el 18 de diciembre y estuvo con los cursos de 3ºA, 4ºA y B junto a César, el ilustrador de sus historias.

Ambos coordinaban sus historias escalofriantes con el color del pincel

 Los alumnos quedaron impresionados de las expresiones e interpretaciónes que Beatriz realizaba en sus narraciones.

No conseguimos sus firmas para nuestro Libro de Honor, pero mantuvieron su palabra y ya figuran en él.

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 Nos visitó el 18 de diciembre y estuvo con los cursos de 3ºA, 4ºA y B junto a César, el ilustrador de sus historias.

Ambos coordinaban sus historias escalofriantes con el color del pincel

 Los alumnos quedaron impresionados de las expresiones e interpretaciónes que Beatriz realizaba en sus narraciones.

No conseguimos sus firmas para nuestro Libro de Honor, pero mantuvieron su palabra y ya figuran en él.

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En el mes de diciembre todos los alumnos de nuestro centro trabajamos desde la biblioteca los mandalas.

Como  muestra de nuestro trabajo, hemos colocado dichos mandalas en las diferentes paredes de nuestro instituto. 

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Siguiendo con la tradición, el seis de noviembre serealizó la actividad de la Quincena del Terror.

Además, se ha publicado en la revista Adibidez, el artículo escrito por la alumna Miriam Faulín Ramirez, el año pasado. Queremos dar las gracias a la revista por publicar este segundo artículo, motivándonos así a llevar a cabo las distintas actividades que desde la bliblioteca del centro se promueven.

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Estos son los libros aconsejados por los alumnos del I.E.S. Ortuella  B.H.I., que figuran entre sus predilectos y los más leídos:

LIBROS RECOMENDADOS PARA LA E.S.O BIBLIOTECA  I.E.S  ORTUELLA B.H.I  

1.- VENDIDA . PATRICIA MACCORMICK . SM  

2.- SOLA EN LA OSCURIDAD . PETER ABRAHAMS . SALAMANDRA  

3.- FINIS MUNDI . LAURA GALLEGO GARCÍA . SM 

 4.- HEROES Y HEROINAS . MONTSERRAT VILADEVALL . PLANETA OXFORD 

 5.-TESEO EL MINOTAURO . ANNE- CATHERINE VIVET- REMY . AKAL  

6.-ESPIRAL . MARINELLA TERZI . EDELVIVES  

7.- EL DIARIO SECRETO DE ADRIAN MOLE . SUE TOWNSEND . PLANETA OXFORD  

8.- NOCHE DE VIERNES . JORDI SIERRA I FABRA . ALFAGUARA  

9.- LAS DOS CARAS DEL PLAYBOY . MARÍA MENÉNDEZ-PONTE . SM  

10.- CAMPOS DE FRESA . JAVIER MARTÍNEZ REVERTE . PLAZA & JANÉS 

 11.- RABIA . JORDI SIERRA I FABRA . SM  

12.- LA MEMORIA DE LOS SERES PERDIDOS . JORDI SIERRA I FABRA . SM  

13.- LA MANSIÓN DAX . CESAR MALLORQUI . SM 

 14.- LAS LÁGRIMAS DE SHIVA . CESAR MALLORQUI . EDEBÉ  

15.- EL POSO AMARGO DEL CAFÉ . MARÍA MENÉNDEZ- PONTE . SM  

16.- CREPÚSCULO . STEPHENIE MEYER . ALFAGUARA  

17.- LUNA NUEVA . STEPHENIE MEYER . ALFAGUARA 

 18.- ECLIPSE . STEPHENIE MEYER . ALFAGUARA  

19.- AMANECER . STEPHENIE MEYER . ALFAGUARA  

20.- EL REINO DEL DRAGÓN DEL ORO . ISABEL ALLENDE . MONTERA  

21.- LA CIUDAD DE LAS BESTIAS . ISABEL ALLENDE . MONTERA  

22.- EL BOSQUE DE LOS PIGMEOS . ISABEL ALLENDE . MONTERA  

23.- MIRIAM ES ANOREXICA . MARLIESE AROLD . EDEBE   

24.- EL AGUIJÓN DEL DIABLO . RICARDO ALCÁNTARA SGARB . ALFAGUARA  

25.- 21 RELATOS CONTRA EL ACOSO ESCOLAR . FER Mª Y SILVIA PÉREZ . SM

 26.- LA BUHARDILLA . LUCIA BAQUEDANO . EDELVIVES    

27.- ERAGON . CHRISTOPHER PAOLINI . ROCA  

28.- ELDEST . CHRISTOPHER PAOLINI . ROCA  

29.- BRISINGR . CHRISTOPHER PAOLINI . ROCA 

 30.- LA CARA DE LA INOCENCIA . JOSÉ CAÑAS . EVEREST 

 31.- MALDITA ADOLESCENTE . MARÍA MENÉNDEZ- PONTE . SM  

32.- ME LLAMO BUD, NO BUDDY . CHRISTOPHER PAUL CURTIS . EVEREST 

 33.- 97 FORMAS DE DECIR TE QUIERO . JORDI SIERRA I FABRA . BRUÑO

  34.- EL DIARIO DE GREG . JEFF KINNEY . MOLINO  

35.- NUNCA SERÉ TU HEROE . MARÍA MENÉNDEZ- PONTE . SM  

36.- ¿QUIÉN CUENTA LAS ESTRELLAS? . LOIS LOWRY . PLANETA OXFORD 

 37.- INTERCAMBIO CON UN INGLÉS . CHRISTINE NÖSTLINGER . PLANETA OXFORD  

38.- ESA EXTRAÑA VERGÜENZA . LUCHY NÚÑEZ . EVEREST 

 39.- EL PRECIO DE LA VERDAD . CAROLIN PHILLIPPS . SM  

40.- NO ES UN CRIMEN ENAMORARSE . JOSE MARÍA PLAZA . EDEBÉ 

41.- SANGRE DE TINTA . CORNELIA FUNKE . SIRUELA 

42.- CORAZÓN DE TINTA . CORNELIA FUNKE . SIRUELA

43.- DIARIO DE UN CAMPO DE BARRO . RICARDO GÓMEZ . EDELVIVES  

44.- EL DICCIONARIO DE CAROLA . CARMEN GÓMEZ OJEA . EDEBÉ  

45.- GUARDATE DE LOS INDIOS . LOLA GONZÁLEZ . SM  

46.- MANDRÁGORA . LAURA GALLEGO GARCÍA . PEARSON EDUCACIÓN 

 47.- ESKORIA . ALFREDO GÓMEZ CERDÁ . SM  

48.- SIN BILLETE DE VUELTA . ALFREDO GÓMEZ CERDÁ . ALFAGUARA  

49.- CON LOS OJOS CERRADOS . ALFREDO GÓMEZ CERDÁ . SM  

50.- EL ÚLTIMO DÍA DE MI VIDA . MARCIAL IZQUIERDO . BRUÑO 

 51.- REBELDES . S. E. HINTON . ALFAGUARA  

52.- EL ALMACÉN DE LAS PALABRAS TERRIBLES . ELIA BARCELÓ . EDELVIVES  

53.- CINCO PANES DE CEBADA . LUCIA BAQUEDANO . SM

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 El cóctel de libros con los alumnos de 1º para que comiencen

sus andanzas

aventureras

con los primeros libros

en préstamo que se harán.

Proyecto Formación de usuarios:

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               Ya está hecha la Orla de l@s alumn@s del último curso que nos dejan. Una vez recogidos el préstamo de libros , y repartido el carnet de lectura, junto con la ficha de libros aconsejados para el verano, y dado que ya se han terminado todas las actividades escolares, daremos por finalizado este curso 08-09.

           Se agradece la ayuda prestada por los voluntarios del I.E.S. Ortuella B.H.I., de Maria Alfonsa Gómez y Jon Ibarra Rico, para llevar el blog adelante.

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         El día 22 de mayo, l@s alumn@s de 2º curso tuvieron una clase de primeros auxilios de mano de Rubén Cuñado.

 Rubén explicó las distintas pautas que se deben tener en cuenta ante un accidente.

 L@s alum@s estuvieron muy participativ@s.

 Colaboraron al mismo tiempo que aprendieron.

Además, La Biblioteca cuenta con una serie de libros de Primeros Auxilios, que pueden ser consultados para fijar lo aprendido.

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    Un año más, los alumn@s del 1º de E.S.O. han recibido un curso sobre la vida y fases del gusano de seda. Criados desde la primera fase, el huevo, los gusanitos se van alimentando de hojas de morera, las cuales son traídas por voluntari@s del instituto. 

 Después de leer el cartel colocado en la entrada, en le que se explica la vida de los gusanos de seda y su historia,

l@s Alumn@s vieron los huevos y las larvas recién salidas en sus cajas,

además, con las hojas de Morera traídas por l@s voluntari@s,  los gusanos crecerán rápidamente.

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     Hoy día 23 de Abril de 2009, celebramos en nuestro Istituto el "Día del Libro" con un Maratón de Lectura  para  conmemorar el aniversario de la muerte de Miguel de Cervantes y William Shakespeare. 

Los alumn@s del I.E.S. Ortuella, desde 1º curso a 3º, han leído cuentos en Castellano, Euskera e Inglés.

En parejas o solos, han leído los cuentos

mientras se les grababa y fotografiaba.

Luego, escribieron el cuento y la hora en la que han leído.

 Al fondo del escenario, se colocó un mesa con libros de la biblioteca: El más raro, el más pequeño etc.

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      En las ventanas de la biblioteca, se pusieron paneles en los que se colgó una Exposición de fotografías de Ortuella, otorgadas por J. Ignacio Rodríguez Camarero, en las que podía verse los orígenes del pueblo. Otro de los libros utilizados para la actividad es Concejo de Ortuella: Crónicas de su evolución hasta 1937.

    Ponchy, la bibliotecaria, se vistió de época para dar la lección de Historia a l@s alumn@s de 1º . Al acabar, salieron sabiendo un poco más sobre su pueblo, como se creó, por qué razón etc. También vieron una película de una mina. Posteriormente, una vez acabada la actividad, tuvieron que  hacer una redacción donde debían contar la Hª de Ortuella que habían escuchado. 

     Pasa diren urteetan bezala, Martxoaren 3-a, Ortuellako kronikak egin ziren, herriaren historia ezaguna izateko ikasleentzat.

     Liburutegiko leihoetan, panel batzuk esarri ziren, eta horietan Ortuellako argazki erakusketaren muntaia egin zen. Argazkiak J. Ignacio Rodriguez Camarerorenak dira, horrela, Ortuella sortu baino lehen ikusi ahal da.

    Ponchy, liburutegiko arduraduna, Ortuellako hasieran zeuden gendea bezala jantzi zen, historioko klasea 1. mailakoei hemateko. Amaieran, ikasleek zekiten zergatik, nola noiz etab sortu zen Ortuella. Filme bat ere ikusi zuten, meatzei buruzkoa. Klasean, ikasi zutenari buruzko lan bat bidali zieten.

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        Esta exposición estara en la biblioteca del I.E.S.Ortuella B.H.I. del 27 de febrero al 13 de marzo. Esta es la lista de libros que se exponen: 

OBRAS DE WILLIAM SHAKESPEARE 

·        El sueño de una noche de verano

·        Otelo, el moro de Venecia

·       Mucho ruido y pocas nueces

·        El Rey Lear

·        Uda-gau bateko ametsa

·        Olo, Veneziako mairua

·        Hutsagatik hotsak hots

·        Lear erregea

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           Estas son las ganadoras del 10º Certamen de Cartas de Amor. Sus nombres son (desde la izquierda) Lara Aguirre 4ºB, Carla Mayán 1ºA, Ana Pérez 3º B y Laida Valdés 2ºB

Las tres posaron con sus premios

         Ortuella 10 de Febrero de 2009   

¡Hola, aita!   

                 Te escribo esta carta porque eres una de las personas que más aprecio y que más me importan en este mundo. Gracias por ser así, el hombre con el corazón más grande del mundo. Gracias por tratarme como me tratas. Me hacer sentir afortunada, feliz, positiva, guapa, buena gente... pero te digo que todo lo que soy hoy en día, es gracias a ti. Me has enseñado a vivir, eres mi subsistencia. No existen palabras para decirte todo lo que significas para mí, ni para expresarte el aprecio, cariño y amor que te manifiesto.        

           Como padre te doy un diez, como persona un diez, como amigo un diez y como trabajador un diez. Para mí eres el ser más perfecto que existe. Me cautivan esos momentos de risa que pasamos juntos, me encanta cuando me abrazas, me das besos, me miras, me hablas...En esas ocasiones pienso “Cuánto te quiero, Gracias”.No se que haría sin ti. En todos los momentos estás a mi lado: en los duros, en los malos, en los buenos, en los cariñosos, en los graciosos... Mi vida a tu lado ha sido vida. La gente ya podría ser como tú, el mundo iría mejor. No existe cifra para contar todo lo que te debo. Solo te digo una cosa:¡Te admiro!                  

 De tu hija Karla, que te ama.       

PD: No cambies nunca. Te adoro.                                                                    Karla  Mayán  Pérez                                                                           1ºA                  

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    San Valentin egunagatik, Maitasunezko 10. Gutun Lehiaketa egin zen.

Para motivar tal evento, colocamos en la Biblioteca un expositor con libros sobre el tema y los regalos que recibirán en caso de que sus cartas sean las premiadas.

Motibatzeko, maitasun liburuak jarri ziren Liburutegian, eta ondoan, irabazi ahal diren sariak.

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      Urtarrilaren 29-an, Inahuterien egunagatik mural bat jarri zen, irakasleen karikaturaz beterik.

           Como en años anteriores , se pusó en la entrada de la biblioteca, para que pudieran verlos todo el mundo.

Pasaden urteen modura, sarreran jarri zen, denok ikusi ahal izateko.

Y, rodeando el mural, máscaras y dibujos de adorno.

Eta murala biribiltzen, marrazkiak eta maskarak.

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            El 27 de enero, estuvo a las 11:45 con los alumn@s de 3º y 4º curso, Fernanado Morillo

No fue como las otras visitas, porque habló tanto de su trabajo, como de su vida y de estrategias que podrian serles útiles a l@s alumn@s para escribir y vivir. 

Ez zen beste visitak bezala izan, bere lanaz eta bizitzaz hitzegiteaz gain, hainbat metodo erakutzi zituen, idazteko eta bizitzeko,  beste gauzen artean.

Eta denok adi-adi entzun zuten, bai estrategiak

Y tod@s escucharon atentamente, tanto las estrategias

                 bai bere bizitzako anekdotak etab.  

como las anecdotas de su vida etc. 

Askenean, idazle guztien modura, liburuak zinatu zituen,

Al final, como todos l@s escritores/as, firmo libros

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