Ponchy-ren liburutegia

LIBURU-KOKTELA 

Ikasle berrriek lehen liburua maileguan hartzea da jarduera honen helburua.

Horretarako liburutegian “jai” bat egin da eta protagonista nagusiak ikasleak eurak izan dira, batzuk zerbitzariz jantzita erretilu batean zeramatzaten irakurliburuak irakasleei eskaini dizkiete, beste batzuk liburutegia apaindu dute, edo liburu-erakusketa eta otamena prestatu dituzte.

Ikasle bakoitzak bere lehen liburua aukeratu ondoren, besteak beste, liburuaren zatiak edo idazleari buruz hitz egin zaie, eta mailegu txartela, liburutegiko karneta, karpeta…eman zaizkie.

Haien gustuko musika jarrita solasean aritu diren bitartean otamena jan dute, eta horrela jaiari bukaera eman zaio.

            Como en años anteriores , se han preparado las mesas con libros, para que l@s nuev@s alummn@s elijan sus primeros libros. En las siguientes fotos se pueden ver, como l@s camarer@s elegidos entre ellos, reparten en bandejas libros:

 

También la merendola ha tenido lugar este curso, con algo de musica comida y bebida, se lo han pasado en grande y se han llevado sus primeros libros a casa, muy animados.

Actividad realizada con alumnos de 1º de E.S.O, el 25 de Septiembre de 2008, con una duración de 50 minutos.

La formación se realiza en coordinación con la profesora de Lenguaje, que  trabaja en su área “El Proyecto Biblioteca”.

El objetivo de esta actividad es el de formar a los alumnos como usuarios de la Biblioteca, así como el que conozcan  tanto el espacio físico, como los libros y materiales que la completan.

También se les informa de las Normas, Reglamento, Funciones y Horario de la Biblioteca.

Para formarles como usuarios, partimos de explicarles los dos grandes grupos de libros que conforman una Biblioteca, de la Clasificación Decimal Universal (C.D.U), del tejuelo, etc, así como su colocación en las baldas. Se les habla del Registro, Catalogación y Préstamo y como a través de su Tarjeta de préstamo y su Carné de la Biblioteca pueden acceder a los libros que precisen.

Posteriormente se abre un turno de preguntas y se les reparte las fichas del horario ,normas, reglamento y funciones de la biblioteca.

Como ya tenemos parte de la biblioteca informatizada (tenemos catalogados 4.436 libros), se les muestra cómo acceder a la catalogación a través del programa ABIES. La formación continua trabajándose en clase con la profesora de Lenguaje.